Ghana

Les solutions au défi climatique requièrent une profonde transformation du paradigme actuel en matière de développement socioéconomique, y compris les mutations industrielles. Il ne s’agit pas simplement d’apporter quelques modifications techniques aux systèmes de production énergétique ou de transport. Nous revendiquons une redéfinition du modèle de production et de consommation prédominant. Nous devons redonner à l’État et aux services publics leur rôle d’appui aux collectivités et faire en sorte que les travailleurs/euses et les syndicats aient les moyens de participer pleinement à toutes les étapes de ce processus.

L’ISP a mis en place une coalition avec l’IE, la CSI, des partenaires de la société civile, l’OIT et bien d’autres organisations, en vue d’influencer les négociations intergouvernementales relatives aux ODD, au programme de développement pour l’après-2015 et au Financement pour le Développement.

Les affiliés de l’Internationale des Services Publics représentent des centaines de milliers de personnels auxiliaires du secteur de l’éducation et de la culture à travers le monde. Beaucoup travaillent sans sécurité d’emploi, sans rémunération correcte ou sans aucun bénéfice, et sans que les services qu’ils rendent soient reconnus comme essentiels pour assurer un enseignement public de qualité pour tou(te)s les citoyen(ne)s. Lorsqu’il s’agit de privatisation et précarité dans le secteur de l’éducation et la culture, les postes de ces travailleurs/euses sont en première ligne. Nombre de ces travailleurs/euses sont confrontés à des défis dans la poursuite de leur liberté fondamentale de former un syndicat et de négocier collectivement leurs conditions de service. Plus d'informations

L’ISP représente les premiers intervenants et des travailleurs/euses de première ligne. Ces personnes mettent leur vie en danger pour protéger et sauver nos familles. Les premiers intervenants sont les pompiers et techniciens médicaux d’urgence, la police et autres services en uniforme. Nous sommes aussi les travailleurs/euses de première ligne dans les hôpitaux et les cliniques, dans les écoles, dans les services publics de distribution d’énergie et d’eau, dans les transports publics, dans les administrations civiles et dans bien d’autres secteurs. Nous avons tous besoin que ces personnes puissent remplir leurs missions et disposent des outils et de la formation nécessaires.